Στο πρώτο μέρος του podcast αναφέρθηκε γιατί τον μήνα Ιούνιο γίνονται οι εκδηλώσεις Υπερηφάνειας, δόθηκαν απαντήσεις στο γιατί δεν υπάρχει λόγος να γίνονται straight (ετεροφυλόφιλα) Pride και τι σημαίνουν τα αρχικά του ακρωνύμιου ΛΟΑΤΚΙ+.
Περιγράφηκε η πρώτη επίσημη παρέμβαση στην Ελλάδα για την υποστήριξη τρανς ατόμου, το οποίο δεχόταν εκφοβισμό λόγω ταυτότητας φύλου στον σχολικό χώρο, Αυτό το γεγονός έγινε η αφορμή της ενασχόλησης μου με τα ΛΟΑΤΚΙ+ και γενικότερα με τα έμφυλα θέματα.
Στο δεύτερο μέρος, παρουσιάζονται ευρήματα- όχι ευχάριστα- από έρευνες για το ελληνικό σχολικό κλίμα και τη στάση εκπαιδευτικών και μαθητ(ρι)ων. Προτείνονται ερωτήματα που μπορεί μέσα από αυτά κάποια ή κάποιος να τσεκάρει τις προσωπικές του πεποιθήσεις για τα ΛΟΑΤΚΙ+ άτομα. Βλέπουμε χρονολογίες σταθμούς για την αποπαθολογικοποίηση των ΛΟΑΤΚΙ ανθρώπων, οι οποίες κάλλιστα μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως επιστημονική τεκμηρίωση σε άστοχα επιχειρήματα. Αποκαλύπτεται ότι τα σχολικά εγχειρίδια, ένας από τους φορείς γνώσης για τα παιδιά και τους εφήβους περιλαμβάνουν αντιλήψεις αυστηρά ετεροκανονικές και παρωχημένες που προάγουν τη διάκριση, συνεχίζουν την αορατότητα και παραβιάζουν τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Μην ξεχνάμε ότι και το ντύσιμο στο σχολείο συνδέεται με τα ζητήματα φύλου.
Από όποια πλευρά και αν το πιάσουμε, γίνεται ξεκάθαρη και επιτακτική η αναγκαιότητα δράσεων Υπερηφάνειας.
Συντάκτης: Μαίρη Χιόνη
